法学副教授老拳打了谁的脸

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  日前,武汉大学法学院的一名副教授竟对该院的一名教授大出打手。据被打教授的学生及学校多名老师介绍,其打人原因是“没能评上教授职称”,而被打的教授正是评审委员会成员之一。但无论如何,教授诉诸全武行不仅仅暴露个人道德素养和职业道德的谫陋,更要按照相关法规追究当事人责任,而不能姑息纵容如此“暴行”。

  大学法学院的一名副教授竟对该院的一名教授大出打手。据被打教授的学生及学校多名老师介绍,其打人原因是“没能评上教授职称”,而被打的教授正是评审委员会成员之一。(南方都市报4月30日)在人们的眼中,能进入大学成为一名教师,除了学识

  深厚之外,温文尔雅文质彬彬似乎也是人们对大学教师的一贯印象。然而,教授口出脏话甚至挥拳打人的新闻,却不时在报端出现,使得社会对大学教师的出格行为大为震惊。在网络搜索引擎里输入“大学教授打人”,可以搜出不少信息,有教授打学生的,有教授打社会上的人的,更有教授之间互相“切磋功夫”的。这次武汉大学副教授打人,则是因为“没有评上教授职称”而对职称评审委员会的一名成员饱以老拳,将人打成“外伤引起的血管痉挛”而昏厥。天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。随着时代发展,社会逐渐陷入追名逐利的陷阱中去,连本该是一方净土的象牙塔也不可避免地沾染了一些不良风气:拜金、沽名,伴随而来的是日渐浇漓的风气,高校职称评审机制也逐渐沾染上世俗化、功利化的习气,并在此习气下浸淫影响着校园中的师生。不可否认,评上教授职称之后,在工作环境、工作待遇和个人发展等方面都将具有更优厚的空间,同时在一定程度上也能推动高校教育的发展,这无可厚非。但是,评职称是有条件的,并不是说想评就能评上的。除了年龄等条件之外,还有学术研究能力等核心条件,不符合规定的无法通过评审也属正常。

  据报道,在评审之前,这名副教授就曾透露过“年龄大了,再不评上就没机会了”之类的意思。年龄限制是一方面,但最重要的是科研能力和学术素养,这才是决定教授职称评审的核心要素。一般而言,年龄无法改变,但是科研能力和学术素养可以通过努力得到提升;而且,若是科研能力和学术素养方面有特别突出的成就,即使年龄限制,职称评审也应该走特殊渠道,这也是对特殊科研能力和学术素养的肯定。乍一看,这名辅教师是因为“年龄大了”而无法通过评审,其实最根本的大概还是其学术能力离教授还有一定的差距。作为大学副教授,不从根本的学术素养方面努力,却从对评审委员会成员饱以老拳,进行武力威胁,不仅走错了方向,而且会因为触犯相关法律法规而受到制裁。更具有讽刺意味的是,作为法学领域的副教授,却因为教授评审未果而诉诸“全武行”,老拳打的不仅仅是评审委员的脸,更是对其所从事的法学事业和法律的侮辱和践踏。这不能不说是一种悲哀。

  高等教育评审机制发展到现在,已经出现了一些功利化、世俗化的苗头,无益高等教育生态的健康发展。随着时代进步和经济社会发展,高校职称评审机制也应该与时俱进,做出一些因应时代特色的调适,应更好地服务高等教育发展。然而,当前我国高校职称评审所依据的,还是1986年《关于转发国家教育委员会高等学校教师职务试行条例等文件的通知》(职改字国科发[1986]第11号),这显然已经无法适应新时代的高等教育发展。同时,各高校都有自己的评审机制,操作过程中或许难免存在一些“暗箱操作”的人治色彩,出现各种问题也不足为怪。法学副教授由于未通过教授职称评审而拳打评审委员,从一定程度上也呼吁完善健全高校职称评审机制,统一颁布标准并严格执行,让一切规则在阳光下运行,切实摈弃评审过程中的“潜规则”和人治色彩,也是亟待引起重视的问题。

  副教授打人,或许还有其他不可言说的悲愤。但无论如何,教授诉诸全武行不仅仅暴露个人道德素养和职业道德的谫陋,更要按照相关法规追究当事人责任,而不能姑息纵容如此“暴行”。

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